关爱心理健康，推进协同发展
作者：秘书处
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关爱心理健康，推进协同发展
——四川工商学院与成都市应用心理学研究会校地合作洽淡会
2024年4月11日（周四）下午4点，四川工商学院与成都市应用心理学研究会在四川工商学院行政楼903会议室召开双方合作洽淡会。
参加本次会议的代表有四川工商学院副书记副校长、眉山校区校长高恩胜先生，教育学院副院长兼副书记周伟，教育学院院长助理代梓营，教育学院教授杨毅，成都市应用心理学研究会执行会长陈小林，秘书长白凌，秘书助理赵玲会。
本次会议首先由高恩胜校长介绍四川工商学院出席会议代表，杨教授介绍成都市应用心理学研究会出席会议人代表，高恩胜校长介绍了四川工商学院历史、教学改革成果以及科研工作发展。
接下来由成都市应用心理学研究会执行会长介绍成都市应用心理学研究会的发展方向以及所取得的成就，通过介绍双方可以合作的八大方面的具体内容：
首先双方的合作目的和意义就是帮助各领域求助者发现自身的问题和根源，从而挖掘求助者本身潜在的能力，改变原有的认知结构和行为模式，以提高对生活的适应性和调节周围环境的能力。
其次现在心理健康关爱项目有一定的国家政策支持依据，2023年1月，教育部等十三部门印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见（教基〔2022〕7号），2024年2月，四川省教育厅联合十八家政府职能部门印发了《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》的通知（川教【2024】7号）。正是当前国家及政府明确提出解决方案的时候，双方都可以大展拳脚争取这个领域的支持和发展。
陈会长讲到目前可以开展的八大具体事项，共建大学生心理健康教育沙龙，建立大学生心理健康检测平台，开展关于心理学方面科研合作，提供相关专业学生就业辅助服务，成立应用心理咨询师(川工)考评中心，成立“心理呵护爱心大家庭”平台，各地高校延伸项目，开展应用心理学专业技术职务评审等。
比如每月我们可以开展心理健康教育沙龙，策划一些积极的主题吸引学生参加，包括但不限于情感疗愈、性心理、婚姻与家庭、职场心理探究等话题，如每月开展一次沙龙活动，大学生在社会参与这类主题沙龙的可能性很小，机会也少，但放到学校吸引他们的力度就很大。
关于心理健康测平台，测评可以让学生更多了解自我性格、情感、行为及生理状况，我们可以从多个灵活的小主题模式分散开执行。心理学科研合作，还有辅导学生就业，尝试将应用心理咨询师职业培训与考评结合“心理健康指导”师共同开展，为行业内解决初期大量的从业人员训练搭建了一个较好的交流服务平台。
接着成都市应用心理学研究会秘书长白凌老师对成都市应用心理学研究会的发展历史以及所取得成就及未来发展展望做了补充：
例如我们成都市应用心理学研究会每月都会定期举行沙龙活动，因现在很多人把自己封闭起来，不愿与他人交流沟通，也不知道自己的心理健康状况，而有多人对心理学感兴趣却找不到方法途径，所以我们每月都会举行一些活动，让更多的人去了解，也有一定的心理爱好者会员基础，目前也有很多的项目可以跟科研课题相结合。
首先，他对研究会可以立项科研课题这方面工作表达了浓厚的兴趣，希望后期可以在科研课题开展上多做合作，带领年轻老师能多做科研；科研课题方面的合作，希望后面可以详细谈谈这方面的合作。
其次，也希望在培训和活动组织上配合研究会做好心理关爱沙龙。不排除学生志愿者可以走出学校服务当地社会。
最后，周伟书记对研究会与学校合作发挥更大价值提出建议，并强调我们都需要理论结合实际，根据学校情况、学生情况，逐步推动合作内容。
本次洽淡会达成几个基本共识，双方对合作细节的讨论都意犹未尽，期待下次高校长一行到研究会驻地交流探讨。
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